Włączanie czy… utrudnianie – kilka słów o edukacji włączającej w liceum ogólnokształcącym
Integracja uczniów z orzeczeniami o dysfunkcjach z innymi w jednej klasie jest szczytną inicjatywą, której celem jest umożliwienie jednym łatwiejszego dostosowania się do zasad współżycia społecznego, a drugim – wykształcenie wrażliwości na osoby neuroróżnorodne i zrozumienie ich. Jednak w praktyce nie wszyscy uczniowie radzą sobie w tej sytuacji i trudno oczekiwać, żeby od razu zaakceptowali […]
Więcej
Dręczyciel i ofiara- jak im pomóc? Scenariusz lekcji wychowawczej
Scenariusz lekcji wychowawczej Temat: Dręczyciel i ofiara- jak im pomóc? Cele ogólne: – wprowadzenie pojęcia mobbing i omówienie sytuacji mobbingowej, – kształcenie w młodzieży zdolności do empatii, – rozwijanie umiejętności rozładowywania negatywnych emocji, – kształcenie umiejętności nawiązywania poprawnych (nieagresywnych) kontaktów z rówieśnikami, – kształcenie umiejętności rozwiazywania problemów. Cele szczegółowe: – rozpoznawanie i wyrażanie uczuć, […]
Więcej
Edukacja kulturalna na nowo. Ruszył projekt Culture is You
Grodziskie Stowarzyszenie Nowa Kultura i Edukacja rozpoczęło nowy unijny projekt Erasmus Plus. Tym razem poświęcony edukacji kulturalnej.
Więcej
Konspekt na zajęcia plastyczne: Makaronowy pejzaż
Prezentujemy autorski konspekt zajęć plastycznych mgr Moniki Płatek zatytułowany Makaronowy pejzaż.
Więcej












