Miesiąc: Kwiecień 2017

Szkoła podstawowa: Programy nauczania dla klasy V-VI

W roku szkolnym 2017/2018 dla klas 5 i 6  nadal obowiązują programy nauczania i materiały edukacyjne (Zeszyty ucznia) wg starej podstawy programowej.

Zapraszamy do korzystania z naszych propozycji:

  • Zeszytu ucznia Moje dorastanie do klasy V
  • Zeszytu ucznia Moje dorastanie do klasy V
  • Poradnika dla nauczyciela

Więcej informacji TUTAJ

Informujemy, że programy nauczania dopuszcza do użytku szkolnego Dyrektor szkoły, po zasięgnięciu opinii Rady Pedagogicznej. Od kilku lat programy i uzywane w szkole zeszyty ćwiczeń NIE WYMAGAJĄ akceptacji MEN. Ministerstwo nie nadaje żadnych numerów programom, czyni to wyłącznie Dyrektor szkoły.

Szczegółowe informacje można przeczytać TUTAJ

 

Ministerstwo Edukacji dopuszcza do użytku szkolnego jedynie podręczniki.

Program nauczania wychowania do życia w rodzinie klas IV-VIII
Prezentujemy i polecamy do realizacji wychowania do życia w rodzinie w szkołach podstawowych Program nauczania wychowania do życia w rodzinie w klasach IV-VIII Moje Dorastanie. Program WDŻ został dostosowany do nowej podstawy programowej.

Podstawa prawna – procedura dopuszczania programów nauczania (Ustawa o Systemie Oświaty Art.22a.1.):

  1. Nauczyciel lub zespół nauczycieli przedstawia dyrektorowi przedszkola lub szkoły program wychowania przedszkolnego lub program nauczania do danych zajęć edukacyjnych z zakresu kształcenia ogólnego na dany etap edukacyjny.
  1. Program wychowania przedszkolnego i programy nauczania, o których mowa w ust. 1 i 3, mogą obejmować treści nauczania wykraczające poza zakres treści nauczania ustalonych w podstawie programowej wychowania przedszkolnego, treści nauczania ustalonych dla danych zajęć edukacyjnych w podstawie programowej kształcenia ogólnego albo treści nauczania ustalonych w formie efektów kształcenia dla danego zawodu w podstawie programowej kształcenia w zawodach.
  1. Program wychowania przedszkolnego i programy nauczania, o których mowa w ust. 1 i 3, powinny być dostosowane do potrzeb i możliwości uczniów, dla których są przeznaczone.

Nowa podstawa programowa

PODSTAWA PROGRAMOWA PRZEDMIOTU WYCHOWANIE DO ŻYCIA W RODZINIE

 

II etap edukacyjny: klasy IV-VIII

 

Indywidualna i społeczna wartość rodziny, zarówno w swej strukturze, jak i podejmowanych funkcjach, czyni przygotowanie do jej założenia zadaniem o wyjątkowym znaczeniu. W jego realizacji uczestniczy również szkoła mająca istotny udział w przekazywaniu wiedzy, kształtowaniu umiejętności i postaw.

Nauczyciele, realizując zajęcia z wychowania do życia w rodzinie, wspierając w tym zakresie obowiązki rodziców, powinni zmierzać do tego, aby uczniowie:

  • znajdowali w szkole środowisko wszechstronnego rozwoju;
  • mieli świadomość procesu rozwoju psychoseksualnego;
  • doceniali wartość rodziny i znali zadania, jakie ona pełni;
  • uznawali godność człowieka;
  • poszukiwali, odkrywali i dążyli do osiągnięcia celów życiowych i wartości ważnych dla odnalezienia własnego miejsca w rodzinie i w świecie;
  • uczyli się szacunku dla dobra wspólnego jako podstawy życia społecznego;
  • kształtowali w sobie postawę dialogu, umiejętność słuchania innych i rozumienia ich poglądów, umieli współdziałać i współtworzyć dojrzałe więzi osobowe.

Reforma edukacji z „Moim Dorastaniem”. Nasza oferta do wychowania do życia w rodzinie

W związku z nadchodzącą reformą edukacji, obejmującą wychowanie do życia w rodzinie w klasach IV i VII szkoły podstawowej, oferujemy Państwu nowe materiały dydaktyczne zgodne z nową podstawą programową.